DOGAĐANJAKULTURA I OBRAZOVANJENASLOVNICA
Retorika za osnovnoškolce: Kako je „govorni trener“ Davor Stanković oduševio učenike u Slatini

U Gradskoj knjižnici i čitaonici Viktora Žmegača u Slatini danas (petak) je održan inspirativan susret učenika i autora. Gost knjižnice bio je Davor Stanković, fonetičar i stručnjak za javni nastup, koji je učenicima predstavio svoju vježbenicu „Retorika za djecu“.
Susret je započeo uvodnim pozdravom ravnateljice knjižnice Sanje Pajnić, koja je poželjela dobrodošlicu gostu i okupljenima. U publici su, uz svoju učiteljicu Dijanu Perša, pozorno pratili učenici 3.c razreda OŠ Josipa Kozarca, spremni saznati što se krije iza spomenute teme.
Iako je pojam retorike djeci u početku bio nepoznat, Stanković im je objasnio da je knjiga u potpunosti prilagođena njima. Autor je istaknuo kako se u samoj vježbenici djeci približava na kreativan način:
“Ja sam fonetičar, što se na engleskom kaže ‘speech coach’ ili govorni trener. U knjizi sam se predstavio kroz rime i predložio djeci da me slobodno zovu ‘Davor Govor’ jer ih ja u vježbenici vodim kroz razvijanje govorničkih vještina”, pojasnio je Stanković.
Kroz interaktivan razgovor s autorom, učenici su pogađali kojim je sve zanimanjima važno govorništvo. Brzo su zaključili da su to političari, novinari, suci i odvjetnici, ali i gradonačelnici koji svojim govorom moraju uvjeriti ljude u važne projekte, poput gradnje nove dvorane.
“Gotovo da danas nema zanimanja u kojem govorničke vještine nisu dobrodošle, a u nekima su presudne. Što se ranije s tim krene, to će im bolje biti u životu”, naglasio je autor.
Slatina je bila jedna od postaja na Stankovićevoj turneji po Hrvatskoj, a ovo 25. gostovanje po redu pokazalo je da djeca izvrsno reagiraju na ovakve radionice. Pod vodstvom autora, učenici su odradili niz govorničkih vježbi kroz koje su se zabavili, ali i osvijestili važnost jasnog izražavanja. Učili su male trikove i alate koji ih već sutra mogu učiniti boljim i sigurnijim govornicima pred razredom.
Davor Stanković ističe kako je važno da ovakva vrsta edukacije postane dio svakodnevice:
“Moji daljnji planovi su razviti metodologiju poučavanja govorničkih vještina za sve uzraste, kako bi se to u školama moglo sustavno razvijati. Mislim da toga danas nedostaje, a izrazito je važno.”
Susret u slatinskoj knjižnici je pokazao da je retorika jedna od najvažnijih vještina današnjice, a učenici 3.c razreda kući su otišli bogatiji za nova znanja s osmijehom na licu.
(Tekst i Foto: Tea Kiš Slačanac)





